O ponto de vista de uma professora de português como língua estrangeira sobre aspectos da prática acadêmica.
quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009
Uma dificuldade do trabalho com alunos em sistema de intensivo é com a avaliação. Como o tempo é muito curto, pequenas avaliações pontuais são eficientes. Resta saber como se avalia a produção oral de cada um. Uma ideia é gravar a produção no início dos trabalhos (e para isso seria preciso conseguir a autorização prévia dos alunos) e partir daí, por comparação, para julgar a evoluçaõ de cada um. Em turmas pequenas, tal atividade pode ser um elemento de destaque do curso. para funcionar, provavelemten seria necessário um momento de avaliação dos alunos um a aum - assistir aos videos junto como professor seria uma sistemática bastante eficaz.
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